Redação: tema: "Analfabetismo: um tipo de exclusão social?"

Os desclassificados de hoje

            O mundo hoje vive a brilhante época da informação e do conhecimento. A globalização estreitou fronteiras e mesclou culturas. As tecnologias revolucionaram a vida do homem moderno, proporcionando-lhe mudanças que, inegavelmente, aperfeiçoaram o padrão de vidada sociedade. Mas há ainda um grande problema a enfrentar: a universalização desses benefícios do progresso. Há no Brasil pessoas que estão totalmente excluídas do uso dos benefícios trazidos pela modernidade, são os analfabetos.

            Nos dias de hoje, no mundo da informação, para está inserido e ter acesso ás facilidades trazidas pela modernidade, faz-se necessário o mínimo conhecimento dos códigos utilizados. Não apenas conhecer oas ‘letras’, mas também saber interpretar criticamente o que o mundo a sua volta está comunicando. Nisso está a real importância da leitura, da escrita e de um senso crítico mínimo necessário para participarmos da sociedade do século XXI. Assim, o analfabeto encontra-se excluído da vida moderna, já que não tem acesso a informações básicas necessárias para interpretar o mundo em que vivemos. Aqui ele não tem voz e nem vez. É um desclassificado.

            Atividades do cotidiano, da vida na sociedade moderna requerem que o indivíduo saiba ler e interpretar o mundo a sua volta. Uma dona de casa precisa entender o que se pede numa receita de bolo no verso de uma embalagem de produto que comprou para preparar. Aliás, ainda no mercado ele teve que utilizar a linguagem matemática na hora da compra, para conferir se o troco que recebeu foi correto. Se a pessoa não consegue interagir nessas relações básicas de convivência em sociedade, ela está excluída, segregada.

            Para resolvermos o problema da exclusão social dos que carecem de conhecimento, só há uma solução eficiente: educação de qualidade para todos. Só assim poderemos um dia alcançarmos o auge do pleno desenvolvimento social. Investimento maciço em educação básica, focando a inclusão e permanência de todos na escola. Apoiando o ingresso daqueles que não tiveram acesso na idade própria, como sugere a Lei de Diretrizes e Bases. Só assim, poderemos pensar um país rico e desenvolvido, que erradicou a perversa forma de exclusão social que é o analfabetismo.